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清华附小互联网学校南湖分校启动

发布时间: 2017-10-09 17:19

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      9月26日,清华附小互联网学校南湖分校启动,南湖小学正式加入清华附小互联网学校大家庭,也成为湖南省首所互联网学校。

 

      与清华附小一样,南湖小学也有百年历史。清华附小互联网学校南湖分校的启动,标志着该校“互联网+教育”模式的全新开启。清华附小互联网学校副校长李培源认为,两所学校因为互联网跨越千里牵手,能更充分利用资源,或将开创南湖小学信息技术与教育教学融合创新发展之路。

 

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 互联网+两所百年名校


      南湖小学,原名书院路第三小学,学校创办于1916年,现有6个教学班,学生290人,是天心区合格学校、规范化学校。清华大学附属小学的前身是“成志学校”,成立于1915年,比南湖小学“年长”一岁。

 

      2016年,“100+1”的清华附小率先与“互联网+教育”融合。与爱学堂共同发起成立全国首所互联网学校——清华附小互联网学校,旨在利用互联网技术重构教育模式,提升教育的创新力和质量,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态。

 

      清华附小互联网学校以清华附小优质课程内容为核心,搭建学校数智化平台,以互联网手段促进教育教学模式改革,以扩大清华附小优质教育资源的覆盖面和影响力,实现“清华知识,全球共享”。

 

       清华附小互联网学校南湖分校将在优质教育资源引进,智能教学平台建设,清华附小教学模式、管理模式学习,校园文化、品牌共建等方面与清华附小互联网学校展开合作。

 

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     首批引进“1+X互联网课程”、平台模块

      本次发布的清华附小互联网学校南湖分校含web端是互联网学校平台的入口,包含智能教学平台、“1+X互联网课程”资源、南湖小学名师展示、校园活动、办学特色等模块。

 

      清华附小互联网学校“1+X互联网课程”是办学最重要的载体。清华附小与爱学堂成立“1+X互联网课程”联合工作组,以清华附小老师为核心,在爱学堂脚本老师的协助下,编制课程脚本。爱学堂后期制作团队利用电影工艺,将课程制作成微课,在保证课程“有效性”的基础上,使课程“趣味化”,让知识活化,从而激发孩子们的学习热情。

 

      优质的数字化课程内容是互联网学校的核心,与之匹配的平台模块包括自适应学习平台和智能教学平台。

 

      自适应学习平台可以根据学生当前学习水平和状态,自动调整其学习内容和进程,帮助学生实现差异化、个性化学习,以实现完整全面高效的教学环节和流程。

 

      智能教学平台提供预习、作业、课件库、习题库、备课资料、在线答疑、学习反馈等功能。同时,还提供教学资源的全生命周期管理能力。通过智能教学平台,切实减轻教师备课工作负担,打造生动活泼的互联网教学环境。

 

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     后续主打校本资源建设与交流合作

      学校校本资源是学校特色课程的可视化、互联网化,彰显学校办学特色。南湖小学互联网学校将以清华附小互联网学校精品课为样本,打造校本特色课程。

 

      在教学模式、管理模式的引进上,将组织清华附小骨干教师前往合作校与合作校任课教师进行面对面交流。同时邀请南湖小学教师到清华附小课堂里,观摩体验清华附小课堂,在观摩教学的过程中重点要掌握教学活动中教师的主导作用,学习清华附小的课堂模式,组织教学内容,如何运用教学方法、教学手段、掌握教学环节,如何运用教学语言和表情,正确对待学生个性的差异,实行因材施教等。

 

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